Открытка на память - 27 Января 2015 - Управление культуры

Сотрудники краеведческого музея провели для обучающихся 5«в» класса МБОУ «СОШ№1» музейный урок «Открытка на память».
На уроке детям были заданы вопросы: «Что вы предпочитаете больше всего? Дарить открытки или получать их? А, может быть, их изготавливать?». Говорят, что, делая открытку, человек вкладывает в нее частицу своей души. Вот почему такой маленький презент так дорог для нас. Откуда и когда к нам пришли открытки? Версий очень много. Одна была выдвинута французами. Согласно их мнению, открытка возникла во время франко-прусской войны. У участвовавших в боевых действиях солдат часто заканчивалась писчая бумага и конверты, поэтому для того, чтобы передать весточку родным, они использовали вырезанные из картона прямоугольники. На войне мало развлечений, поэтому многие солдаты, для того, чтобы отвлечься от тяжелых военных будней и невеселых мыслей, разрисовывали свои картонные прямоугольники. Один из таких разрисованных картонных прообразов попался на глаза книготорговцу Леону Бенардо из Бретани. Возможно, что именно так началась история создания открытки.
Однако у китайцев есть своя версии истории возникновения открытки. Согласно ей, открытки эволюционировали из визитных карточек, культура которых была очень распространена в Древнем Китае. Согласно китайскому этикету того времени, если посетитель не смог застать того человека, которого он хотел поздравить, он должен был оставить на пороге его дома свою визитную карточку с написанными на ней пожеланиями к празднику.
Данные относительно первых российских открыток немного рознятся. В некоторых источниках говорится, что они были выпущены в 1898 году общиной святой Евгении («Попечительный комитет о сестрах милосердия русско-турецкой войны»). Другие источники отмечают более раннюю дату появления открытых писем - 1 января 1872 года. Вначале открытки были не иллюстрированными. На одной стороне открытки писали адрес и наклеивалась марка, здесь также было напечатано правило: «На этой стороне кроме адреса не дозволяется ничего другого писать». Вторая сторона предназначалась для письменного сообщения, на ней помещалась надпись: «Почтовое управление за содержание письма не отвечает».

С этими и другими версиями появления открыток познакомились школьники на музейном уроке. Также ребята узнали способы изготовления открыток и виды материалов, из которых делают открытки. В настоящее время это не только картон. Всё чаще стали использоваться дизайнерские материалы: тонированная и тисненая бумага, калька, фольга. Но на этом «колдовство» над открыткой не заканчивается. Особое волшебство придаёт лакирование, тиснение, бронзирование и другие способы «украшательства».
Постепенно идёт переход к открыткам, сделанным вручную. Нand-made с применением декоративных и натуральных материалов: ткани, кожи, сухоцветов, минералов – ценится больше. У этих открыток есть душа.
На музейном уроке у школьников появилась уникальная возможность прикоснуться к старине. В фондах мариинского краеведческого музея хранятся открытки начала XX века. С большим интересом они вглядывались в иллюстрации открыток, изучали содержание послания. Дивились простоте изречений, и, наверное, в глубине души – мечтали получить именно такую открытку на один из праздников. Ведь, это уже история - история простой открытки. А сколько она хранит в себе тайн и интересных фактов.
В конце занятия коллективом ребят было принято решение – обязательно сделать открытку: пусть, на картонном прямоугольнике, или нарисованную на бумаге, а, еще лучше - Нand-made. Можно с уверенностью сказать, что каждый автор вложит в свою открытку капельку добра, любви и радости. А вы, хотели бы получить такую открытку?